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    第一年的学业就此结束。阿飞的父母实在不愿意阿飞继续呆在这个小镇上，再混下去怕孩子和那些流里流气的人没有什么区别。

    孩子的教育问题，深深的引起了他们的重视。怎么办。转校是唯一的途径，阿飞父母就此联系了周边的学校，去了另外一个市区。

    那是一个不远的车程莫约2个多小时。学校同样在一个小镇上，不过学校的名声却很好听，出了很多的高中招收名额，名字为重点实验中学，该校学生很多，仅仅光一个年级九个班就有一千多人，一个初中算下来就大概三千多人了。

    很顺利，愿意花钱想办法，就没有什么难事。阿飞进去了，被分在了二班里。

    不好的一点就是这个学校是一个住宿试的学校，除了本地少部分孩子可以回家外，大多数的人都来自于不同的地方。

    在阿飞的宿舍里，一共摆放了5张上下铺，可以住十个人。在开学的头一天，阿飞的母亲陪着阿飞一起去了学校，在宿舍选了一张上铺。

    在交完书本学习费用后，阿飞母亲攥着阿飞的道，听话好好去学习。每周末放假早些回来，路上注意安全。

    这仿佛是每个家长都会语重心长在临别赠言时要去对孩子讲的话语。言毕又给了阿飞五十块钱，怕孩子在学校没有零花钱，阿飞的母亲走了，阿飞看着母亲的身影及其留恋，那是他第一次一个人在外，宿舍的同学也并非是一个班级。

    一周的接触下来，让他觉得其实人之间也并非那么的难相处。在这里阿飞变得很勤快，帮忙给舍友打开水，用饭卡买早餐，收拾宿舍的环境卫生，不久后这个小集体就融入在了一起。

    阿飞的班主任姓谢主教语文，那是一个有才华的中年男人，个子不高带着眼镜，阿飞很喜欢他的上课，对于语文功课和书本，他都知道的一清二楚，在每一次古文阅读的时候，激昂顿挫意味悠长的语句，被那男性雄厚的嗓音，表达的淋漓尽致。

    此后阿飞对于语文产生了浓厚的兴趣。第一周学校开始放假了，阿飞在周五下午课程结束后，就早早跑到这个小镇的路口，等待着回家的班车。

    校门口拥挤满了人，有小摊小贩，学校的老师学生，也有很多驾车来接自家孩子的家长。

    那一刻阿飞终于渴望到家在心中是一个什么样的感觉。阿飞记得许久以前，母亲教他的第一句诗，天生我材必有用，多年以后阿飞依然通过这句话，去不断的安慰着自己，其实阿飞小时候的家中并不算是贫穷，在那偏远的小镇上街头，租过一件不大的门面房，阿飞的母亲是个手艺人。
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